В 1–2 классе ребёнок только привыкает к школьной жизни. На английском в школе дети знакомятся с базовыми словами, простыми конструкциями, начинают читать и выполнять первые упражнения. Но если цель — не только справляться с уроками, а постепенно формировать уверенное владение языком, полезно развивать несколько навыков шире школьной программы.
В этом возрасте особенно важно заложить хорошую основу: научить ребёнка слышать английскую речь, понимать простые фразы, не бояться отвечать и постепенно привыкать к чтению.
Научиться понимать простую английскую речь на слух
Для младшего школьника аудирование — один из ключевых навыков. Ребёнок может знать слово на карточке или в учебнике, но не узнать его, если услышит в обычной речи. Поэтому важно, чтобы английский звучал регулярно, а не только во время чтения упражнения.
Полезно, если ребёнок постепенно учится понимать:
Полезно, если ребёнок постепенно учится понимать:
- простые инструкции;
- знакомые вопросы;
- короткие диалоги;
- песни и рифмовки;
- небольшие аудиозаписи по изученным темам.
Говорить короткими фразами, а не только отдельными словами
На старте дети часто знают много отдельных слов: cat, dog, school, red, mother. Но знание слов ещё не означает умение говорить. Полезно как можно раньше переходить от отдельных слов к простым фразам:
- I like apples.
- I have a brother.
- My favourite colour is blue.
- I can swim.
- This is my dog.
Не бояться отвечать на английском
В младшем школьном возрасте легко сформировать хорошую привычку говорить без страха ошибки. Если ребёнок долго думает над каждым ответом и боится произнести фразу неправильно, позже этот барьер может усиливаться. Поэтому на первых этапах важно создавать ситуации, в которых можно отвечать коротко, пробовать разные варианты и спокойно исправляться.
Полезны:
Полезны:
- вопросы и ответы;
- мини-диалоги;
- игры по ролям;
- описание картинок;
- простые разговоры о семье, школе, игрушках и увлечениях.
Освоить чтение не только по отдельным словам
Одна из важных задач 1–2 класса — научиться читать по-английски. Ребёнку полезно понимать основные правила чтения, узнавать частые буквосочетания и переставать воспринимать каждое новое слово как совершенно незнакомое.
Важно переходить от отдельных слов к небольшим текстам:
Важно переходить от отдельных слов к небольшим текстам:
- коротким историям;
- диалогам;
- подписям к картинкам;
- простым адаптированным книгам.
Расширять словарный запас по знакомым темам
Школьной лексики обычно достаточно для первых заданий, но для более уверенного общения ребёнку полезно постепенно расширять словарный запас.
В 1–2 классе особенно хорошо подходят темы:
В 1–2 классе особенно хорошо подходят темы:
- семья;
- школа;
- игрушки;
- животные;
- еда;
- одежда;
- цвета;
- погода;
- части тела;
- дом;
- хобби;
- повседневные действия.
Понимать базовую грамматику через речь
Младшему школьнику не обязательно знать сложные грамматические термины. Гораздо важнее научиться правильно использовать базовые конструкции.
Например:
Например:
- I am…
- I have…
- I like…
- I can…
- This is…
- These are…
- Do you…?
- Have you got…?
Формировать правильное произношение
В младшем возрасте детям легче копировать звучание языка. Поэтому полезно уделять внимание произношению с самого начала.
Речь идёт не о том, чтобы добиваться идеального акцента, а о том, чтобы ребёнок:
Речь идёт не о том, чтобы добиваться идеального акцента, а о том, чтобы ребёнок:
- слышал правильный образец;
- повторял слова и фразы;
- различал похожие звуки;
- не закреплял неправильное произношение.
Научиться понимать инструкции на английском
Ещё один полезный навык — постепенно привыкать к простым учебным командам на английском.
Например:
Например:
- Open your book.
- Listen.
- Repeat.
- Read.
- Write.
- Look at the picture.
- Answer the question.
Что важнее в 1–2 классе: правила или интерес
В этом возрасте интерес к языку особенно важен. Если ребёнок с первых лет воспринимает английский как сложный предмет, где главное — не ошибиться, мотивация быстро снижается. Поэтому обучение должно включать не только учебник и письменные упражнения.
Полезны:
Полезны:
- игры;
- песни;
- карточки;
- короткие видео;
- чтение по ролям;
- творческие задания;
- разговорные упражнения.
Когда дополнительные занятия особенно полезны
Дополнительный английский в 1–2 классе может быть полезен, если родители хотят, чтобы ребёнок:
- увереннее говорил;
- лучше понимал речь на слух;
- постепенно начал читать;
- расширял словарный запас;
- не боялся отвечать;
- легче справлялся со школьной программой;
- получил хорошую базу для дальнейшего обучения.
Английский для младших школьников в Еврошколе
В Еврошколе занятия для младших школьников строятся с учётом возраста ребёнка и его текущего уровня. На уроках дети не только знакомятся с грамматикой и новой лексикой, но и учатся слушать английскую речь, говорить, читать и использовать изученные слова в разных ситуациях.
Перед началом обучения проводится бесплатное тестирование, которое помогает определить уровень ребёнка и подобрать подходящую группу.
Если ребёнок только начинает изучать английский в 1–2 классе, особенно важно сформировать правильную базу с самого начала. Тогда школьная программа воспринимается спокойнее, а новые темы не приходится каждый раз осваивать с нуля. Чем раньше ребёнок привыкнет не просто выполнять упражнения, а понимать и использовать английский, тем увереннее ему будет учиться дальше.
Перед началом обучения проводится бесплатное тестирование, которое помогает определить уровень ребёнка и подобрать подходящую группу.
Если ребёнок только начинает изучать английский в 1–2 классе, особенно важно сформировать правильную базу с самого начала. Тогда школьная программа воспринимается спокойнее, а новые темы не приходится каждый раз осваивать с нуля. Чем раньше ребёнок привыкнет не просто выполнять упражнения, а понимать и использовать английский, тем увереннее ему будет учиться дальше.
Начать заниматься китайским в Еврошколе можно в любой момент! Выбирайте нужное отделение, звоните или оставьте заявку на сайте! Мы с радостью расскажем обо всех подробностях!